Amnesty international heeft veel materiaal voor een interessante en leuke maatschappelijke stage. Paulien en Nynke van het Christelijk Gymnasium Beyers Naudé maakten er dankbaar gebruik van voor hun MAS. Ze gingen op bezoek bij vier basisscholen en gaven een mensenrechten les aan de eerste en tweede klas van hun eigen school.

"We vinden het belangrijk dat kinderen weten wat Amnesty doet, daarom wilden we onze maatschappelijke stage voor Amnesty doen. We hebben een les verzorgd voor een groep 6, 7 en 8 en vier lessen op onze eigen school. Er waren maar weinig kinderen die Amnesty kenden. Van de ongeveer 90 kinderen op de basisscholen waren er maar vijf die wisten wat Amnesty is en wat ze doet. De leukste reactie die we hebben gekregen, was van twee leerlingen van onze eigen school. Zij vertelden dat ze wel met ons mee willen doen als we op school meer voor Amnesty willen gaan doen, bijvoorbeeld een schrijfgroep, of petitielijsten."

"Om ons op de stage voor te bereiden hebben we veel gelezen, onder meer op de site van Amnesty. Ook hebben we de Klokhuisfilmpjes gekeken die we van Amnesty hadden gekregen voor onze lessen. Verder hebben we de speciale e-learning gedaan voor MAS. Dat vonden we eerst niet zo nodig, maar achteraf moeten we zeggen dat we er wel veel aan hebben gehad. We hebben veel ideeën gebruikt voor onze eigen les. Op de basisscholen hebben we onder meer een 'ren-je-rotkennisquiz' over mensenrechten gedaan. De leerlingen moesten naar het goede antwoord rennen. Dat vonden ze erg leuk om te doen."

"Als je geïnteresseerd bent in het werk van Amnesty is deze MAS echt aan te raden, al gaat het in de ene klas wel makkelijker dan in de andere. Wij hadden een lastige groep. Het is belangrijk dat je het zelf belangrijk en leuk vindt. Dan kun je ook enthousiast vertellen. Nog een goede tip: zorg dat je meer weet dan je gaat vertellen. Dan kun je ook vragen van leerlingen beantwoorden. En zorg voor veel afwisseling in de les. Dat leerlingen niet alleen moeten luisteren, maar ook dingen mogen doen."